【课程建设】《对外汉语教学法》
2023-06-20
以文绘商教学团队 90
2019年省级一流本科课程（线上线下混合）
课程团队：蒋欣 陈佳佳 高文利
《对外汉语教学法》课程紧密围绕学校应用型人才培养的主方针，以培养学生实际的课堂教学应用能力为主线，致力于培养服务区域外向型经济发展的汉语国际教育复合型卓越师资人才。课程在充分调研学生学习现状、学习特点以及教学现状的基础上，有针对性地提出以“实践性知识学习与能力培养”为中心，倡导“学、摩、践、研”四位一体的课程教学模式，同时注重思政引领，产出导向，知行合一，引导学生树立科学的语言观，培养学生热爱汉语、热爱中国文化以及传播中国文化、中国精神的责任心与使命感。
在思政育人理念下，课程致力课程思政建设，努力将思政元素以“三入”的路径充分融入教学设计。同时课程坚持以产出为导向，一方面，积极鼓励学生参与各类竞赛活动，以赛促学。课程鼓励学生多参加弘扬中华文化类各项赛事，让他们在竞赛中获得文化自信，助力成长。帮助学生将中华优秀传统文化“内化于心，外显于行”，培养知行合一的优秀对外汉语教学人才。另一方面，课程依托校内留学生资源以及校外实践基地建设，扎实学生的课内实践活动，全力满足本专业学生的对外汉语教学实践需求。
课程团队：蒋欣 陈佳佳 高文利
《对外汉语教学法》课程紧密围绕学校应用型人才培养的主方针，以培养学生实际的课堂教学应用能力为主线，致力于培养服务区域外向型经济发展的汉语国际教育复合型卓越师资人才。课程在充分调研学生学习现状、学习特点以及教学现状的基础上，有针对性地提出以“实践性知识学习与能力培养”为中心，倡导“学、摩、践、研”四位一体的课程教学模式，同时注重思政引领，产出导向，知行合一，引导学生树立科学的语言观，培养学生热爱汉语、热爱中国文化以及传播中国文化、中国精神的责任心与使命感。