【课程建设】省级一流本科课程（线下）《程序设计基础》
2023-08-10
“创智践行 ”教学团 116
《程序设计基础》
省级一流本科课程（线下）课程团队：王景丽 黄春芳 王祥荣 慈艳柯
《程序设计基础课程》作为计算机科学与技术专业的核心课，课程调逻辑思维和语法训练并重，将“吸引力课堂”作为建设目标。从“课堂教学内容”、“线上线下结合的学习方式”及“成绩评定综合改革”三方面展开改革。现已基本形成了以“吸引力”课堂为中心；课前通过“完成讨论课题”、“观看线上MOOC”进行高阶问题聚焦；课后通过“项目实践”、“虚拟实践平台PTA”强化实践的授课体系。
（1）教学内容按照高阶性要求重新规划，教学内容规划为三个模块：基本结构模块、数组应用模块、高阶应用模块，整个教学知识结构的重新组合是为深化认知和加强学生高阶性知识学习能力的培养。在教学中将每个模块知识能力进行分类，并规划设计一个个“讨论案例”。将案例中的认知型、记忆知识交予学生线上自学。线下翻转课堂的教学重点高阶型知识传授及创新能力培养。
（2）通过“吸引力课堂”将线上线下深度融合。课前通过“线上MOOC”协助学生完成案例破题，以及课堂汇报的准备工作。
（3）课程评定体现重“过程”、重“实践”，体现对学生的高要求，实施“以证代考”、“教考分离”、“多考定终”同时也对学生提出较大的挑战度。
（4）形成以吸引力课堂为主题的“程序设计课程标准”课程标准，持续改进教学效果，经过近十年的建设，课程已经成一套完整的教学资源和相对适合这类学生层次的教学手段和方法，将教学设计，流程方法通过“课程标准”固化，稳定教学效果。
