【课程建设】浙江省一流课程《摄影基础》
2023-08-14
数字影像表现教学团队 204
《摄影基础》
浙江省一流课程课程团队：李华春 孟祥 王淞 陈蕾 庄萍萍
《摄影基础》是摄影与摄像艺术的职业基础课，课程基于当下行业技术及标准为背景，通过系统学习和研究摄影基础理论和摄影技术，使学生不仅对视觉传播形式有更进一步认识，更重要的是通过本课程的教学，使学生掌握摄影基本技能的培养和实践的应用。
在“三全育人”精神指导下，课程以学生的作品成果为导向，依托建构主义学习理论，通过系统化的知识和实践递进学习，引导学生进行主动学习，发挥学者的认知主体作用。基于中国大学慕课MOOC、蓝墨云两大信息化教学平台，将其与课堂教学相结合，教师线上、线下与学生互动，以作品成果为导向进行目标拆解，在学习中完成学习者的能力模型构建。以三个阶段渐进式学习目标进行“入门、进阶、实战”三层次实践项目训练，以“自评、他评、共评”的多元化评价机制为为支撑，构建出“一目标、三练、三评”的多元混合教学模式。
课程伊始，教师公布学习目标，并对学习目标进行能力模型拆解讲解，根据图文并貌的课程内容以及通俗易懂的教学视频，按照课程阶段设计自身需要赋能的学习任务清单，从而引导学生进行理论知识学习和动手练习能力。在线下教学过程中依照重点难点进行答疑解惑，实践指导，灵活进行课堂思政。
在课程中关注学生学习的成长，在评价体系上采用线上自评、学生互评、教师点评、播放数据的过程考察方式，并将学生作品通过微信公众号、视频号、短视频平台等渠道和平台进行展示，观众通过留言、点赞、播放量等方式对作品进行多维度评价，学生在学习过程中获得诊断式反馈，及时发现学习盲点，在与同学和教师的思维碰撞过程中，提升鉴赏能力。在播放数据上，多元化的接受公众多维度的及时反馈，增加自信心，也帮助学生不断优化技术和鉴赏能力。
