【设计模型与制作】课程概况
2023-10-13
知者创物教学团队 183
《设计模型与制作》课程是工业设计专业开设的一门重要的专业必修课，课程开设于2012年，至今（2022）已开课11轮，通过多年的教学开展和制作积累，课程逐渐成为学生喜爱的一门动手实践课。课程的目标是培养学生的动手能力、创新能力、模型实现能力、社会实践能力和工程思维能力，以及在模型制作过程中达到劳动教育、人文精神、美学素养和工匠精神的素质，实现育人、育才的人才培养目标。课程的短期作用是支撑学生课程作业模型的制作、比赛、科创及毕设的模型制作，长期的价值在于形成学生对模型制作的兴趣，把模型制作作为个人发展的事业，以及通过模型制作强化对设计工作的认识与理解，提升个人的产品设计水平。
目前课程主要开设陶泥制作、木工制作、FDM或SLA3D打印制作、激光切割模型制作等项目，涉及的设备与工艺包括锯、钻、磨、车、铣、激光切割、3D打印、榫接、打磨、抛光、喷涂等。通过模型项目制作，学生能制作出自己喜欢的功能模型，动手能力、审美能力及工匠精神等到提高，通过产教融合、社会实践、展览展示等活动提升了学生的社会实践能力，增强了学生的综合艺术修养和专业技术素质。
（1）教学手段：通过蓝墨云班课开展课程日常运行管理，通过质量检测系统统筹课程的运行与质量控制；通过云教材、实践指导书、微课等资源实现学生课前课中及课后的学习要求；通过产教融合、创新创业教学模式提高学生接轨产业前沿、创新与创业的能力与素质；通过有文化审美内涵、有工作强度深度的实践内容实现培养学生的人文艺术修养、劳动教育以及工匠精神的养成。
（2）能力、素质指标：课程从简单模型、初级材料入手，训练学生的造型能力、动手能力、审美能力；再到高级成型材料、复杂模型制作，训练学生的结构构造实现能力、细节处理能力、装配能力、功能实现能力、后处理能力。在这个过程中，逐步培养学生的创新素养、人文审美素养以及工匠精神。
（3）教学条件：课程主要有模型实验室、工程加工中心、3D打印学院等校内实践资源，校外有和峰堂文化艺术公司、宁波沐青轩青瓷研究院、宁波木马工业设计公司等校外单位提供实践支持。目前实验室设施设备主要支撑的实践内容有木工、陶瓷、激光切割加工、塑料板材及泡沫加工、3D打印等，可以满足课程大部分实践项目的开展。
目前课程主要开设陶泥制作、木工制作、FDM或SLA3D打印制作、激光切割模型制作等项目，涉及的设备与工艺包括锯、钻、磨、车、铣、激光切割、3D打印、榫接、打磨、抛光、喷涂等。通过模型项目制作，学生能制作出自己喜欢的功能模型，动手能力、审美能力及工匠精神等到提高，通过产教融合、社会实践、展览展示等活动提升了学生的社会实践能力，增强了学生的综合艺术修养和专业技术素质。
（1）教学手段：通过蓝墨云班课开展课程日常运行管理，通过质量检测系统统筹课程的运行与质量控制；通过云教材、实践指导书、微课等资源实现学生课前课中及课后的学习要求；通过产教融合、创新创业教学模式提高学生接轨产业前沿、创新与创业的能力与素质；通过有文化审美内涵、有工作强度深度的实践内容实现培养学生的人文艺术修养、劳动教育以及工匠精神的养成。
（2）能力、素质指标：课程从简单模型、初级材料入手，训练学生的造型能力、动手能力、审美能力；再到高级成型材料、复杂模型制作，训练学生的结构构造实现能力、细节处理能力、装配能力、功能实现能力、后处理能力。在这个过程中，逐步培养学生的创新素养、人文审美素养以及工匠精神。
（3）教学条件：课程主要有模型实验室、工程加工中心、3D打印学院等校内实践资源，校外有和峰堂文化艺术公司、宁波沐青轩青瓷研究院、宁波木马工业设计公司等校外单位提供实践支持。目前实验室设施设备主要支撑的实践内容有木工、陶瓷、激光切割加工、塑料板材及泡沫加工、3D打印等，可以满足课程大部分实践项目的开展。