【数智课堂】《内部控制学》创新课堂解码风险评估
2025-04-16
刘叶 85
近日，我校会计学院刘叶老师开展了一堂别开生面的课堂创新观摩课，围绕COSO框架中“风险评估”主题，以案例教学与哲学思辨相融合的方式，带领学生开启了一场理论与实践并重的知识探索之旅。课程内容生动详实，课堂氛围专注热烈，展现了教学创新的独特魅力。
在风险评估的“目标设定”板块教学中，刘叶老师以知名茶饮品牌“蜜雪冰城”为案例，通过拆解其战略目标与业务层面目标的制定逻辑，深入剖析企业如何通过科学目标体系驱动发展。课堂上，刘老师结合品牌从区域扩张到全国布局的成长路径，引导学生理解目标分解的层级关系与动态调整原则。通过具体数据与市场策略分析，同学们积极参与讨论，直观感受到目标设定对风险评估的基础性作用，为后续风险识别、风险分析等环节的学习奠定了坚实基础。
课程尾声，刘叶老师创新性地引入中国古典哲学智慧，以“周而复始，循环往复”的辩证思维诠释目标设定的动态过程。通过古典哲学中阴阳转化、螺旋上升的哲学意象，将抽象的管理学原理转化为具象的文化认知，帮助学生实现知识迁移。课堂上，同学们全神贯注记录要点，将理论框架与生活实践相结合，展现出浓厚的学习热情。
据悉，刘叶老师在本学期该课程中推行“全程笔记+课后总结+模拟实践”的教学模式，通过强化知识梳理与反思，培养学生系统性思维。参与观摩课的2022级学生王同学表示：“这堂课既有鲜活的商业案例，又有文化底蕴深厚的哲学解读，让我们既掌握了方法论，也领悟到管理智慧的本质”。本次创新课堂展现了我校教师在课程改革中的积极探索，为培养具有实践能力和思辨精神的应用型人才提供了新范式。
（撰稿：会计学院 刘叶；摄影：会计学院 刘叶；审核：会计学院 王春儿）