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【课程建设】省级一流课程

时间:2023-06-27 09:22来源:创新“模”范教学团队 作者:创新“模”范教学团队 点击:
《商业模式设计与创新》 2020年省级一流本科课程(线上线下混合) 课程团队:赵京芳 杨洋 陈虹 包小云 《商业模式设计与创新》课程对接创业管理专业自主创业、创服机构运营者和新经济管理者三类的人才培养定位帮助新创/创新企业分析与设计、诊断与评估、创新与优化商业模式,为企业成长和发展提供良好的发展路径,培养学生具备创新创业与服务社会的自主意识。 构建了平台支撑+模块进阶+三方评价+四堂融合混合式教学模式,以新创和创新企业商业模式设计为主线,依托中国大学MOOC平台,贯穿基
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《商业模式设计与创新》
2020年省级一流本科课程(线上线下混合)
课程团队:赵京芳 杨洋 陈虹 包小云
     《商业模式设计与创新》课程对接“创业管理”专业自主创业、创服机构运营者和新经济管理者三类的人才培养定位帮助新创/创新企业分析与设计、诊断与评估、创新与优化商业模式,为企业成长和发展提供良好的发展路径,培养学生具备创新创业与服务社会的自主意识。
       构建了“平台支撑+模块进阶+三方评价+四堂融合”混合式教学模式,以新创和创新企业商业模式设计为主线,依托中国大学MOOC平台,贯穿“基础、设计、创新、实战”四大进阶课程模块,采用专业教师、企业教师、学生互评、自评的“三方评价”,融合课内、课外、企业实践和线上“四个课堂”,打造在线课程与课堂教学相融合的混合式的教学模式,共同构成“知识梳理、理解应用、分析评估、分享创造”四个学习阶段,从低阶到高阶展开学习,逐步提高学习的挑战性,实现培养学生商业模式设计与实践能力目标。
        线上,采用中国大学MOOC平台的平台资源,以及长城战略咨询的独角兽案例库等;线下,课堂设置案例剖析、主题讨论、头脑风暴会等创新创业活动,提升商业模式理论转化为实践的能力;同时,建成包含众创空间、各类企业等10余家实践基地,通过企业调研、实践创设真实情境,从而达到线上线下全方位的融合。
商业模式设计与创新一

商业模式设计与创新合照


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