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2020 年我校再增 15名“星级教学优师”

日前，2020年度的星级教学优师评选工作顺利落下帷幕。经教师本人申报、学院审核推荐、学校审核评审、领导班子会议审定，确定了15名教师获得了星级教学优师称号，其中三星教学优师2名，二星教学优师6名，一星教学优师7名。 从本年度开始，学校启动在线评审模式，专门设计了用以展示优秀教师的教学实况、精彩说课的课堂教学创新平台，在接受评审的同时，面向全体师生展示教师教学风采。截止目前，共有400余人次参评，219人次入选，有效期内的星级教学优师57名，其中三星教学优师15名，二星教学优师16名，一星教学优师26名。 为激励教师不忘初心，立德树人，潜心教学，不断提升自身业务素质和教学水平，自2010年以来，学校持续组织开展星级教学优师评选工作，历经十余年的培养和磨练，打造了一支懂理论、精业务、勇创新、乐奉献的优秀教师队伍，在学校教育教学发展中起着中流砥柱的作用。星级教学优师深受广大师生好评，成为教师个人成长发展和促进学校教师教学水平与教学质量提升的品牌荣誉。 （撰稿：教务处 陈山漫；审核：教务处 李继芳）...

我校获评浙江省高校网络信息化建设工作先进单位

12月17日，中国教育和科研计算机网浙江省主节点第二十一次学术会议、2020年浙江省高教学会教育技术分会年会与首届浙江省计算机学会教育信息化专委会年会 在杭州市举行。 会议表彰了浙江省一批在信息化建设工作中取得优异成绩的院校 及 个人 ， 我校 信息与网络技术中心 被评为 浙江省网络信息化建设工作先进单位 ， 这也是我校第三次获得该项荣誉。同时， 信息与网络技术中心朱坚荣老师 被评为 信息化建设先进个人 称号 。 2020年 以来，我校信息与网络技术中心努力克服疫情带来的不利影响，积极努力作为，切实保障教育教学中心任务。为做好疫情期间线上教学、师生每日健康申报及统计分析、网上办公等工作， 信网中心 工作人员坚守岗位，加班加点，及时 升级软件系统与基础设备， 开发上线每日健康打卡小程序和疫情实时跟踪、疫情辟谣等宣传板块， 同时有效保障 校园一张网模式 的 运行平稳 、 扁平化架构网络的有序升级 、 部分区域基于SDN的网络场景 的 实现 ， 以及 最多跑一次 校务服务网 的常态运行， 为学校疫情防控 、返校复学和常态化教学服务保障性工作 提供了极为有力的信息技术支撑。 相关工作事迹被学习强国和中国教育在线、浙江新闻客户端、甬派客户端、宁波晚...

我校两门课程喜获首批国家级一流课程认定

近日，教育部公布了首批国家级一流本科课程认定结果，我校数字技术与工程学院李晓蕾老师负责的《面向对象程序设计》获评线上线下混合式一流本科课程，工商管理学院赵迎军老师负责的《创业实践与实战》获评社会实践一流本科课程， 这是我校在国家级课程建设中取得的首次突破。 2019年10月，教育部发布了《关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号），计划用三年左右的时间，建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程，即一流本科课程双万计划。近年来，我校积极落实教育部关于一流本科课程建设的有关精神，高度重视课程建设工作，通过加快在线开放课程建设、推进混合式教学改革、鼓励团队型课程建设、加大教师培训力度、开展名师教学团队等措施，着力打造具有高阶性、创新性和挑战度的一流本科课程，积极引导学生进行探究式与个性化学习，切实提高课程使用效果和教学质量，两门课程的入选标志着我校在课程建设方面取得重大突破。 下阶段， 学校将以建设国家级一流本科课程为契机，以人才培养目标为导向，引领广大教师优化课程内容，改革教学模式，努力提升课程教学质量，推动本科教学再上新台阶。 （撰稿：教务处叶静；审核：教务处 李继芳）...

教师〔2020〕10号 教育部等六部门关于加强新时代高校 教师队伍建设改革的指导意见

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教高〔2019〕8号 教育部关于一流本科课程建设的实施意见

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教高〔2019〕6号 教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见

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教技〔2018〕6号 教育部关于印发《教育信息化2.0 行动计划》的通知

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我校承办首届新商科应用型人才培养长三角论坛，众专家聚集一堂共话转型发展图景

由我校承办的首届新商科应用型人才培养长三角论坛今日正式举行。 全国200余名专家学者齐聚一堂，共同谋划新商科教育未来建设图景。该论坛由上海立信会计金融学院、安徽财经大学、南京审计大学与我校共同主办，每年轮流承办，旨在汇聚兄弟高校及社会各界力量，共同探索新商科发展之道，彼此分享办学实践经验，一起探讨新商科应用型人才培养有效路径。下届论坛将由上海立信会计金融学院承办。 拥抱变革、创新改革 共话新商科人才培养新蓝图 当前，新一轮科技与产业革命，促进了商业模式创新，新商业的发展对商科人才培养提出了新的需求和期待，促使高校主动拥抱变革，实现自我突破，有效培养适应新时代需求的新商科应用型人才。 校长王云儿致辞 校长王云儿在致辞中说，习近平总书记对长三角一体化发展做出了一系列重要指示，长三角区域的高校应责无旁贷地肩负起推动加快区域高质量一体化发展，培养适应区域经济发展需要的新商科应用型人才的重任。我校期待与各高校在更高层次、更高水平、更高质量上开展合作，通过加强交流、优势互补，共同打造互联互通、紧密合作、开放共享的合作载体，共建一流应用型人才培养联动机制，共享优质教育资源，共同推动长三角高等教育一体化发展。...

中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见

中共中央 国务院 关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见 （2018年1月20日） 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为深入贯彻落实党的十九大精神，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面提升国民素质和人力资源质量，加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础，现就全面深化新时代教师队伍建设改革提出如下意见。 一、坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求 1.战略意义。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。党和国家历来高度重视教师工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将教师队伍建设摆在突出位置，作出一系列重大决策部署，各地区各部门和各级各类学校采取有力措施认真贯彻落实，教师队伍建设取得显著成就。广大教师牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出...

我校精选四门优质课程 云端助力“教育援藏”工作

近期，根据宁波市高校慕课联盟《关于向西藏地区输送在线开放课程资源的通知》要求，我校积极行动、精心筛选，拟输送《生命与幸福》《自然科学导论》《太极拳文化与养生》《宁波古代诗人选讲》等四门优质在线开放课程参与相关工作。这是我校首度尝试利用网络远程教育助力教育援藏工作的一项新举措。 据了解，教育援藏是党中央、国务院推动西藏教育事业发展的一项重大决策。我校此次向西藏地区输送的在线课程已在宁波市慕课联盟、浙江省高等学校在线开放课程共享平台、智慧树等平台运行多年，已有来自上百所高校，上万人次的学生选修，其丰富的课程资源、优质高效的全方位个性化服务，受到了社会各界的广泛好评，在拓展学生知识面、提高学生综合素质方面起到了积极的推动作用。...