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【团队荣誉】2023“外教社杯”全国高校日语教师微课大赛（大学日语组）一等奖

2023外教社杯全国高校日语教师微课大赛（大学日语组）一等奖...

【辐射推广】“双创引领，敢闯会创”系列活动——创新成果发布会

创业管理专业（长城商学院）双创引领，敢闯会创系列活动创新成果发布会顺利举行 投稿栏目：双创动态 为培养创业管理专业（长城商学院）学子的创新创业意识，激发学生的创新创业思维，提高学生团队合作能力和动手操作能力，展现长城学子的风采风貌。创业管理专业（长城商学院）联动《设计思维》《创业机会识别》《创业实践与实战》三门课程，于5月25日下午，在杭州湾校区科创大楼举行了第一届创新成果发布会。本次活动邀请了宁波通商银行科创金融部总经理赵宏、宁波财经学院工商管理学院院长赵迎军、长城商学院副院长陈飞燕、长城战略咨询国际合作运营高级项目经理张继喆、长城战略咨询教育咨询项目经理童琳出席此次发布会。同时参会人员有21级创业管理专业全体学生团队，总计30支队伍参与了创新成果展，以及对此次活动感兴趣的22级创业管理专业学生。 图1：陈飞燕副院长致辞 图2：赵迎军院长致辞 图3：嘉宾观展 图4：嘉宾观展 图5：嘉宾观展 图6：活动现场 图7：合影留念 陈飞燕副院长作为主持人介绍了到场嘉宾与此次活动的流程。紧接着，由赵迎军院长对开幕式致辞。讲述了此次创新成果发布会的重要性与必要性，鼓励同学们踊跃参与到创新创业中去，在比赛中磨练自己。 随后，...

【辐射推广】创业企业认知实践顺利开展

创业管理专业（ 长城商学院 ） 创业企业认知实践顺利开展 3月2日，宁波财经学院创业管理专业（长城商学院）组织2021级学生前往宁波复旦科创园进行参观学习，以提高学生将创业理论知识转化为实践实战的能力，培养学生自信坚韧、敢闯会创、经世济民的良好素养。 图1：复旦杭州湾科创园 首先，由复旦杭州湾科创园朱洁老师简单介绍了复旦杭州湾科创园。接着，长城商学院组织2021级全体学生观看了复旦大学宁波研究院的宣传片，让同学们更加了解复旦杭州湾科创园。随后，同学们分成两组前往分别前往宁波环洁超滤科技有限公司和宁波察微生物科技有限公司完成相应的实践任务。 图2 同学们观看宣传片 第一组的同学来到的是宁波环洁超滤科技有限公司。工作人员对环洁超滤的工作原理、产品演示和应用案例等方面做了详细介绍，并邀请同学们观看了过滤器的演示及相关过滤器系列产品。最后，工作人员与同学们互动交流，并为学生们解答了关于公司未来发展方向和策略的疑惑。 图3：宁波环保超滤科技有限公司张总介绍企业 另一组队伍参访的宁波察微生物科技有限公司是一家专业从事病理设备研发、生产、销售与服务的国家高新技术产业。工作人员展示了全自动盖片机片机、全自动染色机、染色盖片...

【沙龙交流】推动中华优秀传统文化创造性转化为课程思政元素——教师发展中心举行第231期教学沙龙

4月11日中午，宁波财经学院教师发展中心第231期教学沙龙中华优秀传统文化创造性转化为课程思政元素的路径与方法在本部校区南教1-412举行，沙龙由人文学院中文系教师、弘文传心教学团队成员叶汝骏老师主讲，人文学院副院长王琦教授主持。本次沙龙采用线上、线下结合的方式进行。 叶汝骏首先介绍了课程思政的必要性及结合角度，指出当前课程思政的设计与实践中存在机械植入清单式罗列缺乏特色等问题，并提出理想的课程思政设计与实践应当遵循量体裁衣大道至简如盐着水知行合一四个原则。随后，重点谈及中华优秀传统文化内蕴的思政价值，并以校课程思政示范课《国学经典导读》为例，介绍了中华优秀传统文化创造性转化为课程思政元素的两种方法：主题式建构与情境化教学。在主题式建构方面，介绍了将中华优秀传统文化的代表阳明文化创造性转化为课程思政元素的方法，包括课程理念的更新、课程内容的重构、教学方法与评价方式的全面变革等。通过多年深耕，《国学经典导读》课程与阳明文化的结合方面取得了显著成效，课程思政的建设也形成了自身特色。在情境化教学方面，叶汝骏借鉴王阳明导之习礼的教学方法，以《礼记投壶》篇的教学设计为例，介绍了课程思政的情境化教学方式，通...

【教学创新】“记忆花园”架起祖孙沟通桥梁 这堂大思政课很感人

文|王赢泽 叶丛开 这堂由宁波财经学院师生精心组织的记忆花园思政课，不仅旨在宣传阿尔兹海默症的预防知识，更致力于改善青少年与老年人之间的交流陪伴方式。 我的外婆肯定不会忘记我！爷爷奶奶怎么会记不起来我呢？4月11日下午，宁波市鄞州区第二实验小学三年级同学们看着阿尔兹海默症宣传短片，不禁发出这样的感慨。 随着教室灯光的亮起，一堂特殊的思政课缓缓展开。这堂由宁波财经学院师生精心组织的记忆花园思政课，不仅旨在宣传阿尔兹海默症的预防知识，更致力于改善青少年与老年人之间的交流陪伴方式。 我们设计了花叶印染协同制作方案，打造出了一段老中青共享的美好时光，为祖孙们架起了一座温馨的沟通桥梁。宁波财经学院马克思主义学院副教授滕秋玲说。除了满满的干货讲解，宁波财经学院美好生活学院和艺术学院联合教研团队还设计了独具生命教育特色特色的树叶花瓣印染活动。 上学后有了更多小伙伴，确实和奶奶交流少了。三年级学生柴景添说，以后我要多陪奶奶说说话、做做事，她以后肯定不会忘记我！ 能用花叶印染搭起祖孙亲情的桥梁，我也感到很快乐。参与花叶印染教学的艺术设计学院学生范云梅也收获满满，她认为这是最好的课程实践和最有趣的劳动教育，这让我看...

学校举行第九期教学创新系列专家报告会

2024年4月11日，学校举行第九期教学创新系列专家报告会。实验室与信息技术中心李晓文副主任主持。各二级学院教学院长，专业负责人、课程负责人，星级优师、名师教学团队所有成员、教务办主任，教务处、教师发展中心、教学质量管理与评估办公室、实验室与信息技术中心等负责人及相关工作人员等线下参会，其他教师线上听会。 我校生活艺术教学团队负责人刘岚做了三真合一推进设计类专业教学创新与实践的主题报告。她指出教学创新的目的是突破当下教学困境、迎接未来就业挑战、回应了时代发展的需求。团队背靠艺术设计学院对接乡村，从教学内容、教学场地、教学团队、实践形式、思政融入多个角度解读了课程创新实践，引导学生形成对乡村的价值认同，为乡村振兴注入新的活力和创意，培养了一批乡村创意人才。团队倡导多专业联合开展建设，联合艺术设计学院多个专业、教学团队、工作室、课程联手开展乡村艺术实践。学院为课堂教学创新提供了制度与组织保障，搭建了政校村企协同育人平台，导入乡村真实课题，通过第一、二、三课堂分类转化为师生实践项目；通过与乡村的深度合作，将课堂延伸到了真实的乡村环境中，打造了思政浸润、提升实践认知的一线实践全流程情境；同时构建了多...

【沙龙交流】共话宣讲路 同筑中国梦——宁波财经学院大思政课创新课顺利举行

4月7日下午，宁波老年大学银领宣讲团的老师们应邀走进我校，现场观摩了思政微课的首场巡讲。巡讲结束后，由马克思主义学院的范晓露老师、姜帆老师与老年大学的银领宣讲团一起与现场的200多名学生开展了一场题为共话宣讲路，同筑中国梦的大思政课。 在大思政课创新课堂上，范晓露老师、姜帆老师分别与银领宣讲团的老师们围绕共话宣讲路，同筑中国梦的主题展开交流，并对思政微课巡讲情况进行点评。银领宣讲团的老师们对本次微课巡讲及银青对话的活动组织给与肯定，对巡讲选手的表现纷纷点赞。银领宣讲团的鄂焕成老师表示，青年大学生把一个个宏达的叙事主题与自己的成长、经历相结合，从小处着眼细处着手，将原本理论性较强的内容用故事串联起来，生动且富有感染力，充分展现了青年大学生的宣讲特色。在守初心话成长环节，宣讲团老师们语重心长，姜敏老师强调青年大学生在重视理论学习的同时，一定要重视实践；俞明钟老师、吕鹏飞老师结合红色故事、经典理论和自身的工作经历，启发大学生要有理想，要重视思想提升等；陈雯老师、张定章老师、陆萍萍老师分享了参与志愿服务，在有为、有乐、有进步的退休生活中如何实现人生价值。 整个大思政课创新课堂上，掌声不断，同学们被宣...

【沙龙交流】我院播音与主持艺术专业教师开展教学沙龙活动

2024年4月9日中午12点在南教1-412举行了第230期教学沙龙，主题为青年教师教学竞赛中的教学设计案例分析，主讲人为象山影视学院播音主持系许莎莎老师，本期沙龙由象山影视学院副院长殷均平主持。 许莎莎老师结合个人参加的2021年浙江省第十二届高校青年教师教育教学竞赛，对课程选择思路、教学设计理念、教学设计模板及课程建设回顾与展望。许老师认为，教学内容的普适性、创新性和趣味性是她当年选择此课程参赛的原因；课程围绕人才培养的核心目标进行教学内容的设计，教学上不可止步于语音的规范性训练，要聚焦学生播、说、诵、演的综合能力；参加教学竞赛选取的五个教学节点，理论、实践教学上充分体现了艺术语言表达的多样性、挑战性，主动融入了表演、声乐、曲艺等艺术门类的资源；在教学设计上，主要采用Ubd设计理念和模板进行，并体现一定的课程思政元素。 理论研究与实践教学的创新是参赛的基础，MOOC和SPOC课程资源建设为项目教学法、沉浸式教学方法等多元的教学方法提供了可能性，最后，许老师认为，当前艺术语音发声教学的领域仍然值得深耕，尤其是可以结合课程目前的短板，尝试进行实践教学领域相关的公益推普、展演等，希望能够将基础课程教学推向更加广阔的社会...

【课程建设】省一流课程《市场调研与预测》（线上线下混合式）

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【教学成果】第三届全国高校教师教学创新大赛二等奖

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