创新创业类省部级A类及以上获奖近4 0 项 本团队指导学生团队参加互联网+、挑战杯、电子商务等省部级A类及以上创新创业类竞赛获奖 近4 0 项。 分别为国家级A类电子商务竞赛获三等奖6项;省部级A类:电子商务竞赛获一等奖9项、二等奖8项、三等奖4项,互联网+竞赛获二等奖1项、三等奖4项,挑战杯竞赛获二等奖4项、三等奖2项,如下表所示。 表:指导学生团队创新创业案例类省A类获奖项目信息表 序号 竞赛项目 获奖等级 项目类别 学年学期 竞赛类别 指导教师 学生负责人 1 第九届浙江省大学生电子商务竞赛 三等奖 浙江省大学生电子商务竞赛 2013-2014-2 A 赵京芳 朱哲晖 2 浙江省第十届大学生电子商务竞赛 一等奖 浙江省大学生电子商务竞赛 2014-2015-2 A 赵京芳 陈豪 马银琦 3 一等奖 2014-2015-2 A 赵京芳 徐萍 刘欢铭 4 第五届全国大学生电子商务创新、创意及创业挑战赛 三等奖 全国大学生电子商务创新、创意及创业挑战赛 2015-2016-1 A 赵京芳 徐萍 刘欢铭 5 三等奖 2015-2016-1 A 赵京芳 陈豪 马银琦 6 浙江省第十一届大学生电子商务竞赛 一等奖 浙江省大学生电子商务竞赛 2015-2016-2 A 赵京芳 赓金洲 鲁群峰 7 一等奖 2015-2016-2 A 赵京芳 赵迎军 沈晨晴 8 二等奖 2015-20...
10 月19日下午,学校举行第六期教学创新系列交流活动,副校长李羽出席并讲话。各二级学院教学院长,专业负责人、课程负责人,星级优师、名师教学团队所有成员、教务办主任,教务处、教师发展中心、教学质量管理与评估办公室、实验室与信息技术中心等负责人及相关工作人员等线下参会,其他教师线上听会。 我校创新模范教学团队负责人、工商管理学院院长赵迎军教授作题为教学创新思与行的主题分享。他紧扣如何开展课程教学创新的课题,以国家级一流本科课程《创业实践与实战》为例,从厘清几个概念、抓住创新关键、践行教学创新等方面展开了论述。他认为,教学创新首先要厘清教育目的、培养目标、课程目标、教学目标这四个概念;其次要抓住关键,包括教师个人、教学设计、教学实施和总结提炼等,要想教学创新,教师首先要改变自己,改变工作状态、改变教学理念、改变教学内容、改变教学方法;最后在践行教学创新中,顶层架构是重点,系统设计是原则,优化实施是必要。 李羽从怎样评价当前的课堂教学?课堂教学为什么要坚持创新?不创新行不行?等问题切入,作了总结讲话。他认为,当前课堂上存在两类明显的分化和反差,即创新与传统、投入与敷衍、组织与放任。教师所面对的教学...