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我校第十届教学设计（创新）大赛举行

1月13日，我校第十届教学设计（创新）大赛举行，各教学单位在前期预赛的基础上，推选出正高组、副高组、中级及以下组、课程思政组共31名教师参加了本次大赛的决赛活动。 比赛中，参赛教师在前期精心准备的基础上，纷纷结合本学科专业特点，紧紧围绕大赛主题，从基于参赛课程的教学实践经验与反思、课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革和教学创新成效等方面进行了精彩展示。经校外专家评委评审，李晓蕾等5位教师获得特等奖，俞奕秋等9位教师获得一等奖，王祥荣等17位教师获得二等奖。 据悉，举办教学设计（创新）大赛是我校落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，助力高校课程思政建设和四新建设，推动信息技术与高等教育教学创新发展，提高产教协同育人成效，提升教师教书育人和人才自主培养质量，打造教学改革风向标的重要举措之一。 （撰稿：教师发展中心 黄莉；摄影：宣传部 徐凯阳；审核：教师发展中心 王志军）...

【沙龙交流】财富管理学院举行“数智解码：案例驱动的财务分析课堂实践”的教学沙龙

1 月 4 日中午，财富管理学院在南教 1-412 举行主题为数智解码：案例驱动的财务分析课堂实践的教学沙龙。此次沙龙由财管管理学院姚鸟儿老师主讲，来自全校 40 余名教师参加了观摩与研讨。沙龙由王春儿副院长主持。 首先，姚鸟儿老师基于落实二十大精神和教育数字化发展历程的改革背景，介绍了财务分析课程十余年来三个阶段的建设历程，分享了理实一体的教学模块划分、案例教学情境的创设、教学活动策略的设计、四融合混合式教学模式的构建、教学案例库建设、实践教学基地真实案例的融入、多维度教学场景的创建、智慧学习空间的创立、交互式教学活动的设计、学习过程评价的完善、学习能力达成度的监测等财务分析课程建设的数智实践过程，以及提出了在技术变革下挑战未来的信心和决心，探讨了教育新使命、教师新服务的阐释。 随后，老师们就大数据财务分析和案例教学方法进行了交流。大家对课程建设中的新理念新方法、数智解码工具赋能教育教学各抒己见。本次沙龙与会老师受益匪浅，并表示有信心战胜课程建设中的困难，为新时代人才培养和企业可持续发展贡献智慧和力量。 （撰稿：财富管理学院 仲春梅；摄影：实验室与信息技术中心 蓝佳奕；审核：财富管理学院 王春儿） 原文网...

【沙龙交流】做中学，做中教——基于真实项目的一线实践现场教学案例探索与反思教学沙龙顺利进行

1月3日下午，由教师发展中心主办的第222期教学沙龙在南教1-412室举行。本期沙龙以基于真实项目的一线实践现场教学案例探索与反思以望京门遗址修复保护为例为主题，由人文学院副院长王琦主持，鉴文思源讲学团队成员、人文学院曹明博士主讲，来自全校近百名教师通过线下或线上方式参与活动。 曹明以基于真实项目的一线实践现场教学案例探索与反思为主题，结合所授《艺术品修复》浙江省一流实践课程的经验和实例，围绕望京门遗址修复保护项目案例，从学（来自学生的反馈）和教（教师自我反思）二个层面介绍了教学创新的经验和心得。项目案例教学作为一种创新的教学方法，旨在培养学生的实践能力、创新思维和团队协作精神。通过引导学生参与实际项目，让他们在实践中学习知识、运用技能，提升解决问题的能力。这种方法在课程教学中得到了广泛应用，并取得了显著的教学效果。在教学反思环节，曹明指出了项目案例教学在实施过程中所面临的一些挑战。例如，如何选择合适的项目案例、如何平衡理论与实践的关系、如何评价学生的学习成果等。针对这些问题，与会者提出了许多建设性的建议和解决方案。 分享结束后，参会教师就如何有效进行教学反思、提高教学效果展开了积极的探讨和交流...

【沙龙交流】教师发展中心举行第219期教学沙龙

12月28日中午，教师发展中心第219期教学沙龙在南教1-412举行，此次沙龙由艺术设计学院高姝佳老师主讲，主题为多元介入公共艺术设计教学模式探索，来自全校30位教师参加。沙龙由梁伟老师主持。 高姝佳老师围绕我校公共艺术设计课程在专业课和通识课开设的情况、现状问题、建设策略以及课程成果等几个角度进行了分享。 在师资团队方面，依托善思维美教学团队，通过主导与配合、集中与分散、衔接与独立的协作关系，融合师资专业优势，打造公共艺术课程群。在理论素养方面，通过提高教师政治素养、发挥学生的主体作用、系统梳理中国精神等方法，注重艺术理论素养提升，加强课程思政引领作用。在教学方法方面，除了惯用的课堂理论讲授和实作训练外，推进第二课堂建设，优化授课与组织形式。在成果应用方面，深度推进产教融合，努力将公共艺术设计成果应用于乡村振兴、社区美育和城市更新等实际需求中，同时结合社会上的网络媒体的宣传，将成果进行宣传推送，从而更好地推动公共艺术设计优秀成果的转化应用。 分享结束后，梁伟老师结合教育部2022年11月提出的《高等学校公共艺术课程指导纲要》中的相关内容，对深化我校美育教育教学改革提出新的思考和建议，现场老师们也开展了充分...

【沙龙交流】变革中创新 校企协同打造品牌课程——教师发展中心举行第218期教学沙龙

12月22日中午，教师发展中心第218期教学创新主题沙龙《内容营销与企业外宣》课程创新探索在南教1-412举行，沙龙由人文学院副院长、以文绘商教学团队负责人王琦主讲，采用线上线下结合的方式，沙龙由宁波财经学院教务处副处长、以文绘商团队朱凤梅主持。 王琦从语言服务行业变化和翻译的创造性转向引起翻译教学研究的新机遇挑战谈起了《内容营销与企业外宣》课程的首创历程。课程团队从零开始，先后自编校企合作教材、省级新形态教材，出版专著，开展基于深度产教融合的课程改革创新之旅。从2013级至今开展了八轮教学，并根据行业对国际营销外语人才新需求不断调整教学方案，改造教学内容，优化教学设计。经过建设，该课程先后被评为省级一流线下课程和混合式一流课程。在本课程的改革成果基础上，团队不断深化产学研，孵化省部级课题多项，成功申报省级示范性校外实践基地，指导学生完成国家级大学生创新创业训练计划多项。 现场教师围绕本课程融新文科、产教融合、课程思政等多重特色于一体的课程创新展开了深入的交流和研讨。 （撰稿：人文学院 王琦；摄影：实验室与信息技术中心 蓝佳奕；审核：人文学院 夏柯） 原文网址： https://www.nbdhyu.edu.cn/rw/show.htm?typeid=...

【沙龙交流】新文科背景下财会类专业课程思政实施路径与改革实践

12 月 14 日中午，我院召开新文科背景下财会类专业课程思政实施路径与改革实践的教学沙龙，来自全校 40 多位教师参加。沙龙由财富管理学院副院长王春儿老师主讲，教师发展中心主任王志军老师主持。 首先，王春儿老师主要围绕财会类专业课程体系育人功能、保障机制等主要方面分析财会类专业课程思政的建设现状。其次，王春儿老师从专业思政角度，提出建立财会类专业课程思政的总体实现路径。之后，王春儿老师从课程类别角度，深入挖掘财会类专业课程思政元素，从而构建财会类专业立体化课程体系。再次，王春儿老师从多元保障角度分享推进财会类专业持续性课程思政建设路径与改革实践。最后，王春儿老师介绍了学院财会类专业课程思政的改革成果。王春儿老师强调，培养高质量的人才，以德育人，以业育才，德业融合，实现价值引领、知识传授和能力培养的同频共振。 沙龙主讲之后，大家主动积极地开展了充分的讨论和交流，气氛热烈。王志军老师强调了课程思政评价的重要性和难度，引发大家更深入地思考评价理论以及如何更好地从定性结合定量的方式展开评价。同时，王志军老师也建议制作课程矩阵图，进一步思考课程思政的理念、元素、路径和保障。此外，现场其他教师也各抒己见，都...

【沙龙交流】第210期教学沙龙暨教学创新主题沙龙举行

12 月7日，第210期教学沙龙融合云班课、雨课堂、MOOC的混合式课程建设与教学创新实践在南教1-412开展，沙龙由国际经济贸易学院副院长郝新蓉主持，人文学院商务英语专业教师、丝路大宗投资教学团队成员吴诗琼老师主讲，采用线上线下结合的方式，参会教师达百余人。 吴老师以《高级商务英语》课程为例，从课程理念和思路、教学痛点和问题、创新方法和途径及教改规划和展望四个方面详细介绍了融合云班课、雨课堂、MOOC三大教学平台开展线上线下混合式教学创新的实践经验和教学心得。针对教学中发现的痛点和问题，吴老师提出了重构的时空这个创新概念，利用线上异步和同步相结合的模式打造学生自主学习的延展的时空，同时通过虚拟与实体智慧课堂的组合教学构成师生线下课堂教学的变幻的时空。该教学创新模式旨在全方位打通线上自学空间和线下教学空间，在教师的虚拟办公区、学生的虚拟学习空间、线下智慧课堂空间和线上线下多元评价体系的教学全过程中充分融入云班课、雨课堂、MOOC三大教学平台的运用。 现场教师就外语类的课程如何融入课程思政、语言类的课程如何进行产教融合、外语类的课程如何展开跨专业教学和跨学科合作等问题进行了深入的交流与研讨。 （撰稿：国经济贸易学...

【沙龙交流】杨春黎老师举行“基于云班课平台《创业法律指南》案例教学的融入学习——以合同编为例”教学沙

2023 年12月6日（周三）12:00，在南教1-412教室，我院经贸法规名师团队成员杨春黎老师面向全校老师，开展了基于云班课平台《创业法律指南》案例教学的融入学习以合同编为例教学沙龙。我院及各分院教师济济一堂，进行现场观摩并参与交流讨论。 在本次教学沙龙上，杨春黎老师从课程目标、案例教学的创新与改革、教学效果与反思等四个方面，对《创业法律指南》课程的整体设计进行了介绍和分享。杨老师基于云班课平台 开展典型部门法律案例教学 ，采取混合式教学方法对基础理论进行深入解析， 突破传统案例教学的手段和平台瓶颈，有效解决课堂效率低下、教学课时紧张等普遍问题，为实现高效、深度的案例教学提供了现实路径。 并围绕自己办理的经典案例，根据案情的时间脉络一步步进行分析，层层推进让学生们扎实掌握合同法律制度的内容，充分展示了对《创业法律指南》课程在内容、创新和评价等方面的创新与探索。 杨老师分享结束后，现场老师们从教学方法和教学内容等方面，展开了热烈讨论。整个教学沙龙交流的气氛活泼，老师们参与分享、互动、研讨，积极踊跃。此次教学沙龙的举行，是我院名师教学团队在教学创新改革工作的一次成果展示，促进了我院和其他分院教学分享和互助，...

宁财有了“共享法庭”！

共享法庭是法治浙江建设中的重要创新，是浙江法院数字化建设中的一张金名片。我校共享法庭的设立，是宁波市海曙区人民法院首次将数字化司法服务形态引入高校。宁波市海曙区人民法院副院长杨锦晶在揭牌仪式上说，下一步，通过共享法庭，人民法院将为高校在立德树人、校园法治文化建设等方面提供更加精准高效、智能便捷的支持。 据了解，自去年7月我校国际经济贸易学院与望春法庭正式签订党建联建协议以来，该校依托浙江省一流课程《经济法》展开一系列平台建设，以数据共享、服务共享、资源共享为原则，通过线上时空共享课堂模拟法庭云上庭审法官云授课司法云体验等形式创新，突破时空限制，营造了覆盖近4600余名师生的全沉浸式育人情境，探索形成共享法庭+共享课堂教学模式，全面提升了法治育人的影响力、感染力、传播力，今年5月还被浙江省委确定为浙江省高校校企地党建联建典型案例。 学校将进一步发挥双带头人支部书记工作室的优势，进一步探索党建与育人的深度融合，进一步打通数据壁垒，以虚实融合的场域突破时空边界，以教学范式变革赋能法治育人，呼应时代需求，进一步形成资源共享、优势互补、互相促进、共同提高、务求实效的法治育人工作新格局。我校国际经济贸易学...

我校在省高校教师教育技术成果评比中喜获佳绩

近日，2023年浙江省高校教师教育技术成果评比结果揭晓，我校共有11项成果脱颖而出，其中一等奖2项，二等奖5项，三等奖4项，彰显了我校教师在教育技术应用的坚实技能。同时，我校荣获优秀组织奖。 此次获奖的成果有：宗晓薇、傅绍磊、李宇辉老师的德融教学，以情优教《艺术概论》混合式课程教学资源，应晓春、杨悦、张瑞、陈慧玲、马春光老师的《内部控制学》零基础入门系列微课均获得一等奖。张育斌、赵晓云、何润琴、李延芳、贾万明老师的农业智能化设备及其应用信息技术创新教学案例，张淑珍、郑果、吴霖、严梦思、毛祎琳老师的《日本历史与文化》精品资源课，李明、王琦、马妮娜、张辉老师的江南文化遗产系列微课（双语），张淑珍、郑果、毛祎琳、吴霖、严梦思老师的《大学日语Ⅰ》系列微课，李银燕、魏麒、范春风老师的商机数显《商务数据分析》之市场数据分析系列微课均获得二等奖。张巧巧、洪美玲、罗茜老师的《创新管理》精品资源共享课，张丽琴、郝新蓉、范春风、周洪燕、王燕烽老师的《互联网营销》精品资源共享课，杨春黎、张宏乐、丁鹏、陈冠仲、邵将老师的合同法律制度，叶汝骏、周妮娜、赵海涛、陈艳老师的习典传心跟着王阳明读经典系列微课均获得三等奖。 近年...