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【课程建设】2020省级一流本科课程（线上线下混合）/《数据结构与算法》
日期：2023-08-10 17:18:02 点击：127 好评：0《 数据结构与算法 》 2020省级一流本科课程（线上线下混合 ） 课程团队： 黄春芳 邵煜 郑梦泽 刘仰光 周春良 《数据结构与算法》是计算机相关专业的专业基础课，总体目标是通过本课程的学习,能让学生掌握数据组织、存储和运算的基本原理和方法，培养学生分析问题，设计数据结构与算法并解决问题的能力。能够使学生养成良好的学习习惯，能够具有一定的创新能力和自我学习能力，培养团队合作意识和严谨、高效做事的能力。 本课程秉承 先学后教，以学定教，教学合一 的理念，促进学生对学习态度、学习行为的改变；发展学生自主学习能力、协作学习能力以及计算思维能力。 课程引进陆军工程大学国家一流课程《数据结构》，结合课程教学目标和具体学情从适用性、引导性两方面进行了资源本地化改造，供学生课前课后学习巩固。课程通过日常各个环节的要求和知识点的潜移默化，融入课程思政，让德育元素贯穿全过程。 通过互联网+教学，实现了以学生为主体的 课内课外融合，线上线下融合，理论实践融合 的多维融合学习方式，学习过程中，采用大话模式引入知识点，用趣味的语言和内容吸引学生，引用知识点对应的典型导学问题启发学生思考，通过多种方式的深度参与并补充知识，将面试中...
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【课程建设】2020省级一流本科课程/《计算机组成与结构》
日期：2023-08-10 17:11:24 点击：135 好评：0《计算机组成与结构》 2020省级一流本科课程（线下） 课程团队：慈艳柯 李继芳 田思 马勰 杨会保 《计算机组成与结构》作为计算机科学与技术专业的核心课程，在基于系统核心能力的培养方案中地位举足轻重。通过本课程的学习，能让学生理解计算机硬件系统的组织结构、功能特征、工作原理和设计方法等，培养学生具有分析和设计指令系统、单周期CPU的能力。通过将科技创新国策、工匠精神融入课程，培养学生的家国情怀、严谨的学习态度，具有良好的团队协作精神。 本教学团队对课程进行不断改革和探索中，始终将教学质量、学生学习效果作为首要考虑因素，课程引进华中科技大学秦磊华教授的国家精品资源共享课和国家一流线上课程《计算机组成原理》，并结合课程特点、教学目标和学生学情进行资源本地化。既突出了面向系统能力培养的教学设计，又针对不同教学内容采用翻转课堂、项目分析、教师讲授、能力测试等多种课堂组织方式，寻求与学生更锲合的高效课堂。 本课程精心设计实验内容，跨课程实施实践教学，前序课程、本课程以及后续课程中引入相同的开源虚拟仿真实验平台，立足计算机系统，层次递进，实践助力理论，实现实验目标系统化、课内课外协同化，最终达到画出学生自己的C...
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【课程建设】省级一流本科课程（线下）《程序设计基础》
日期：2023-08-10 16:47:46 点击：119 好评：0《 程序设计基础 》 省级 一流 本科 课程 （ 线下 ） 课程团队： 王景丽 黄春芳 王祥荣 慈艳柯 《程序设计基础课程》作为计算机科学与技术专业的核心课，课程调逻辑思维和语法训练并重，将吸引力课堂作为建设目标。从课堂教学内容、线上线下结合的学习方式及成绩评定综合改革三方面展开改革。现已基本形成了以吸引力课堂为中心；课前通过完成讨论课题、观看线上MOOC进行高阶问题聚焦；课后通过项目实践、虚拟实践平台PTA强化实践的授课体系。 吸引力课堂建设的核心是将知识能力目标落实在有趣味、有深度、可探讨的一个个小案例上。课堂以案例讨论为核心教学过程，将具体的高阶性知识、逻辑隐藏在趣味案例中，破题，解题时而如探案，时而又疑点丛生，最终在课堂讨论中，辨析中掌握疑难点。线上MOOC与线下课堂通过讨论案例深度融合，课前通过线上MOOC协助学生完成破题，以及课堂汇报的准备工作；讨论课堂是线上课程的拓展，线上课程是吸引力课堂的重要补充。课程评定体现重过程、重实践：课后通过虚拟实践平台PTA中的第三方那个题库客观测评学生的实践能力。课程从以下四个具体内容进行创新改革。 （1） 教学内容按照高阶性要求重新规划，教学内容规划为三个模块 ：基本结构模...
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【课程建设】省级一流课程/校级课程思政示范课《程序设计基础》
日期：2023-08-10 16:02:40 点击：145 好评：0《 程序设计基础 》 第一批省级一流课程 / 第 二 批 校 级课程思政示范课 课程团队： 王景丽 王祥荣 黄春芳 姚晋丽 《程序设计基...