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        2025年4月11日，会计学院（财富管理学院）杨清老师在南教1-215教室开展了一堂精彩纷呈的《会计学基础》复式记账法课程创新观摩课。课程内容紧紧围绕复式记账法相关内容，通过教师讲授、小组讨论、学生汇报等形式呈现复式记账法的原理和方法。

        课程伊始，杨清老师采用课前提问的方式，巧妙地抛出一系列与上节课会计科目与账户内容紧密相连的问题。从基础概念的回顾，到复杂账户应用的思考，问题循序渐进，引导学生迅速投入复习状态，不仅巩固了旧知，更为新课学习搭建起知识桥梁。

        进入复式记账法核心内容时，杨清老师借助精心制作的 PPT，结合条理清晰的板书，深入浅出地阐释复式记账法的原理。针对借贷记账法易混淆的记账规则，杨清老师巧妙总结记忆口诀，朗朗上口的语句让同学们迅速掌握，大大提高了学习效率。课堂练习环节，杨清老师充分尊重学生主体地位，组织同学们开展小组讨论。各组围坐在一起，针对经济业务的账务处理各抒己见，在热烈的讨论中深化对复式记账法的理解。在精讲完相关内容后，两组同学对课前自主学习习题进行汇报讲解。杨清老师认真倾听，精准点评，既肯定优点，又指出不足。期间，对于教材中一处有误内容，杨清老师巧妙融入质疑精神和批判性思维的思政元素，引导学生不盲目迷信书本，培养独立思考能力，全面落实课程思政。

        临近尾声，杨清老师用简洁明了的语言总结本节课重点，再次强调复式记账法的关键要点与学习难点，并精心布置课后作业，为学生制定个性化提升计划。

       本次创新课堂，杨清老师通过多样教学手段，充分展现了我校教师在课程改革中的积极探索，为培育具备扎实实践能力与敏锐思辨精神的应用型人才，树立了全新的教学范式，提供了宝贵借鉴。

（撰稿：会计学院　杨清；摄影：实验室与信息中心 蓝佳奕 审核：会计学院　王春儿）