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【沙龙交流】教师发展中心举行第268期教学沙龙

时间:2024-11-29 16:21来源:“创智匠芯”教学团队 作者:朱火美 点击:
11月28日中午,教师发展中心于南教1-412如期开展第268期教学沙龙。本次沙龙主题为《学业导师制下基于创新工作室的本科人才培养模式探究》,采用线上线下相结合的方式进行,数字技术与工程学院朱火美老师主讲,张育斌副院长主持。 朱火美老师从人才培养的背景与意义出发,首先概述了国内外及我校的学业导师制实施概况;其次,分享了在本科生学业导师制+创新工作室的人才培养过程中,基于数智裕农工作室的育人实践及成效;最后,提出了一些在实践过程中遇到的问题以及解决对策,与会教师参与了讨论。 此次沙龙中,朱火美老师在对学生学情分析的基础上,结合分院的实际情况,提出了建设双团队导师,以满足对学生进行全方位、个性化的指导。结合丰富的实践案例,呈现了基于数智裕农工作室的教学相长、实践出真知、在做中学,在学中做的育人实践过程。对与会教师开展学业导师工作有较好的启发。 (撰稿: 数字技术与工程学院 朱火美;摄影:实验室与信息技术中心 蓝佳奕;审核:数字技术与工程学院 王让定) 稿件来源:https://www.nbufe.edu.cn/sg/show.htm?typeid=1260typeid2=1263id=29450
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        11月28日中午,教师发展中心于南教1-412如期开展第268期教学沙龙。本次沙龙主题为《学业导师制下基于创新工作室的本科人才培养模式探究》,采用线上线下相结合的方式进行,数字技术与工程学院朱火美老师主讲,张育斌副院长主持。
        朱火美老师从人才培养的背景与意义出发,首先概述了国内外及我校的学业导师制实施概况;其次,分享了在“本科生学业导师制+创新工作室”的人才培养过程中,基于“数智裕农工作室”的育人实践及成效;最后,提出了一些在实践过程中遇到的问题以及解决对策,与会教师参与了讨论。
        此次沙龙中,朱火美老师在对学生学情分析的基础上,结合分院的实际情况,提出了建设“双团队导师”,以满足对学生进行全方位、个性化的指导。结合丰富的实践案例,呈现了基于“数智裕农工作室”的“教学相长、实践出真知”、“在做中学,在学中做”的育人实践过程。对与会教师开展学业导师工作有较好的启发。

(撰稿:数字技术与工程学院 朱火美;摄影:实验室与信息技术中心 蓝佳奕;审核:数字技术与工程学院 王让定)
稿件来源:https://www.nbufe.edu.cn/sg/show.htm?typeid=1260&typeid2=1263&id=29450
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