织梦CMS - 轻松建站从此开始!

我的网站

【数智课堂】“E术助商”教学开展《python数据分析》观摩教学

时间:2022-06-02 13:49来源:金融与信息学院 作者:白玲 点击:
5月26日下午,E术助商教学团队白玲老师主讲的《python数据分析》在创新教学观摩空间开展教学。本次课程主题为文本情感分析,白老师通过案例引入+教师演示+实践操作+互动点评的形式,让学生理解文本情绪的可计算性,切实掌握计算方法。课上,白老师以《礼记》的情绪分类为例,引入现代西方心理学的情绪论,让学生了解情绪的类别和组合;通过介绍多篇情绪计算的前沿科研论文,让学生熟悉算法设计及其场景应用;组织学生汇报课程实践成果,并实时连线团队的李晓蕾、蒋雄飞、赵娜等老师进行针对性地点评,让学生可以对算法的设计和应用查漏补缺、优化改进。 本堂课重点结合了科研成果进行教学实践和引导,利用信息技术实现了团队教师跨时空共上一堂课,为学生提高算法设计、了解前沿应用、培养科研思维起到了促进作用。 白老师表示,团队将在后续课程教学中持续深化科研反哺教学的内容创新、方法创新,常态化开展团队式授课。 (撰稿:金融与信息学院 白玲,实验室与信息技术中心施晓珍;拍摄:实验室与信息技术中心唐威;审核:实验室与信息技术中心李晓文)
广告位API接口通信错误,查看德得广告获取帮助
         5月26日下午,“E术助商”教学团队白玲老师主讲的《python数据分析》在创新教学观摩空间开展教学。本次课程主题为“文本情感分析”,白老师通过“案例引入+教师演示+实践操作+互动点评”的形式,让学生理解文本情绪的可计算性,切实掌握计算方法。课上,白老师以《礼记》的情绪分类为例,引入现代西方心理学的情绪论,让学生了解情绪的类别和组合;通过介绍多篇情绪计算的前沿科研论文,让学生熟悉算法设计及其场景应用;组织学生汇报课程实践成果,并实时连线团队的李晓蕾、蒋雄飞、赵娜等老师进行针对性地点评,让学生可以对算法的设计和应用查漏补缺、优化改进。
        本堂课重点结合了科研成果进行教学实践和引导,利用信息技术实现了团队教师“跨时空共上一堂课”,为学生提高算法设计、了解前沿应用、培养科研思维起到了促进作用。 白老师表示,团队将在后续课程教学中持续深化科研反哺教学的内容创新、方法创新,常态化开展团队式授课。
      (撰稿:金融与信息学院 白玲,实验室与信息技术中心 施晓珍;拍摄:实验室与信息技术中心 唐威;审核:实验室与信息技术中心 李晓文)

(责任编辑:)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片
广告位API接口通信错误,查看德得广告获取帮助