【数智课堂】金融与信息学院“数创未来”名师教学团队开展课堂创新观摩课活动
时间:2024-10-30 08:41来源:数创未来教学团队 作者:葛倩倩 点击:
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2024年10月29日上午，数创未来名师团队成员，大数据系葛倩倩博士于南教1-210室开展课堂创新教学观摩课活动。本次观摩课依托《R语言与数据可视化》课程，内容聚焦于类别数据可视化章节，深入探讨了类别数据可视化的特征以及条形图和复杂条形图的绘制方法。 课堂上，葛倩倩首先引入南丁格尔玫瑰图的历史故事，激发了学生对类别数据可视化应用场景的思考。结合自制的微课资源，让学生更直观地理解类别数据可视化的重要性。葛倩倩还将巴黎奥运会的数据分析与可视化案例引入课堂，引导学生实践绘制条形图的技能。 本次授课采用案例教学模式，将多种形式的教学资源有效整合到课堂中，做到理论讲解与实际操作充分结合，这不仅有助于学生全面掌握类别数据可视化的应用能力，培养其数据思维，也能进促进任课教师对 课堂教学改革的深入探索。 (撰稿：葛倩倩摄影：王玉金审核：皇甫贤昌) 稿件来源： https://www.nbufe.edu.cn/dx/show.htm?id=29279
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2024年10月29日上午，数创未来名师团队成员，大数据系葛倩倩博士于南教1-210室开展课堂创新教学观摩课活动。本次观摩课依托《R语言与数据可视化》课程，内容聚焦于类别数据可视化章节，深入探讨了类别数据可视化的特征以及条形图和复杂条形图的绘制方法。
课堂上，葛倩倩首先引入南丁格尔玫瑰图的历史故事，激发了学生对类别数据可视化应用场景的思考。结合自制的微课资源，让学生更直观地理解类别数据可视化的重要性。葛倩倩还将巴黎奥运会的数据分析与可视化案例引入课堂，引导学生实践绘制条形图的技能。
本次授课采用案例教学模式，将多种形式的教学资源有效整合到课堂中，做到理论讲解与实际操作充分结合，这不仅有助于学生全面掌握类别数据可视化的应用能力，培养其数据思维，也能进促进任课教师对课堂教学改革的深入探索。
(撰稿：葛倩倩 摄影：王玉金 审核：皇甫贤昌)
稿件来源：https://www.nbufe.edu.cn/dx/show.htm?id=29279
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