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【数智课堂】“立信启智”财税教学团队开展《中级财务会计II》课程观摩教学

时间:2022-05-27 16:50来源:财富管理学院 作者:应晓春 点击:
5月25日上午,立信启智财税教学团队应晓春老师主讲的《中级财务会计II》在杭州湾校区HKC1203开展教学。 本次课程主题为利润,应老师围绕利润是什么?该怎么做?有什么用?该如何看待利润?这四个问题,采用案例分析理论建构实践应用拓展升化的教学路径开展教学。课上,应老师导入了直播带货的盛讯达企业案例,根据企业年报净利润的异常变动进行层层提问,帮助学生建构利润的概念、构成等理论知识;发布利润计算和利润表编制的课堂任务,检验学生的理论掌握程度和实践应用能力,点评学生的共性问题;组织学生团队汇报关于企业常见利润操纵手段的案例内容,引导学生辩证思考利润表的意义和局限性。 本次课结合信息化工具运用了案例研讨、头脑风暴、团队汇报等方式,促进了师生之间充分的互动交流,让学生在案例教学中逐渐形成严谨、辩证、客观的职业素养。应老师表示,后续团队将在会计类课程教学中深化信息技术的应用,探索聚焦解决问题融会辨析的教学创新实践。 (撰稿:财富管理学院 应晓春,实验室与信息技术中心施晓珍;拍摄:实验室与信息技术中心唐威;审核:实验室与信息技术中心李晓文)
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         2022年5月25日上午,“立信启智”财税教学团队应晓春老师主讲的《中级财务会计II》在杭州湾校区HKC1203开展教学。
        本次课程主题为“利润”,应老师围绕“利润是什么?该怎么做?有什么用?该如何看待利润?”这四个问题,采用“案例分析→理论建构→实践应用→拓展升化”的教学路径开展教学。课上,应老师导入了直播带货的盛讯达企业案例,根据企业年报净利润的异常变动进行层层提问,帮助学生建构利润的概念、构成等理论知识;发布利润计算和利润表编制的课堂任务,检验学生的理论掌握程度和实践应用能力,点评学生的共性问题;组织学生团队汇报关于企业常见利润操纵手段的案例内容,引导学生辩证思考利润表的意义和局限性。
        本次课结合信息化工具运用了案例研讨、头脑风暴、团队汇报等方式,促进了师生之间充分的互动交流,让学生在案例教学中逐渐形成严谨、辩证、客观的职业素养。应老师表示,后续团队将在会计类课程教学中深化信息技术的应用,探索“聚焦解决问题—融会辨析”的教学创新实践。
      (撰稿:财富管理学院 应晓春,实验室与信息技术中心 施晓珍;拍摄:实验室与信息技术中心 唐威;审核:实验室与信息技术中心 李晓文)

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